Времени достаточно, чтобы сформировать все необходимые навыки правильного поведения детей на дороге. Однако, не владея некоторыми навыками, родители могут, торопясь, вести ребенка в детский сад, бежать с ним по проезжей части дороги, или выскочить из-за стоящего автобуса. При этом происходит обучение детей неправильному поведению самым эффективным способом – личным примером родителей.

Кроме того, родителям, как правило, неизвестны типичные ошибки детей, приводящие к несчастным случаям, неизвестна ведущая роль навыков и сам перечень этих навыков. В результате родители, находясь на улице с детьми, даже не ставят себе задачу использования каждой прогулки, движения в школу в учебных целях.

Родители часто необоснованно спокойны за своих детей, видя, как они боятся машин и с опаской ступают на проезжую часть. При этом они не знают, что в большинстве несчастных случаев ребенок не заметил опасную для себя машину и потому не видел причин для опасения. Об отсутствии у своих детей необходимых навыков наблюдения они не догадываются, и несчастный случай с ребенком воспринимают как гром среди ясного неба, только как случай, не видя его закономерных предпосылок.

Необходимо, чтобы родители поняли опасность, угрожающую детям, и ее причины, научились соизмерять свое поведение с сознанием ответственности за безопасность детей.